Bu ders, dilbilgisi ve kelime bilgisi ile birlikte dört dil becerisinde (okuma, yazma, dinleme ve konuşma) entegre becerilere dayalı bir derstir. İlgi çekici içeriği ve sistematik beceri çalışmaları ile, öğrenciler fikirlerini ifade edebilecek ve iletişim yeteneklerini geliştirebileceklerdir. Ayrıca bağımsız öğrenmeyi teşvik eden çalışma becerilerine güçlü bir odaklanma içerir.

Bu ders, iş sağlığı ve güvenliği ile iş sağlığı ve güvenliği kültürü, ulusal iş sağlığı ve güvenliği sistemi, iş sağlığı ve güvenliği yaklaşımı ve mevzuatı, işveren tarafından yapılacak iş sağlığı ve güvenliği hizmetleri, iş kazası ve meslek hastalığı kavramı ve maliyetleri, iş sağlığı ve güvenliğinde risk faktörleri, bireysel ve örgütsel faktörler, iş sağlığı ve güvenliğinde tutulacak kayıtlar, elektrik işlerinde iş sağlığı ve güvenliği gibi konularda genel bir bakış sunacaktır.

Girişimci olmak ve projeler yapabilmek için öğrencilerimiz, iş kurma ve yönetme, işletme muhasebesi, iş kurma ve bu alandaki teşvikler, Ar-Ge ve tasarım merkezi faaliyetleri, proje destekleri gibi bilgiler alırlar.

Öğrencilerin üniversite hayatına uyum sağlamalarını amaçlayan, öğrencilerin üniversitenin yeni ortamına uygun bir şekilde kolayca adapte olabilmelerini amaçlayan, akademik çalışmalara ek olarak sunulacak çeşitli etkinliklerden oluşan bir programdır. Bu etkinlikler, öğrencilerin hedeflerine ulaşmalarına ve kişisel gelişimlerine katkıda bulunmalarına yardımcı olacak programlarla, öğrencilerin aktif bir birey olmaları konusunda öğrencileri destekleyecektir. Sosyo-kültürel etkinliklere odaklanan program, öğrenciler için haftalık bir mola vererek, entelektüel merak, kültürel duyarlılık ve sorumluluk alma konusunda farkındalık yaratmayı ve öğrencilerin vizyonunu geliştirmenin yanı sıra onları topluma ve dünyaya faydalı birer birey olarak eğitmeyi amaçlıyor.

Mikroekonomiye giriş dersi, ekonominin amacı, temel iktisadi kavramlar, işsizlik, enflasyon, toplam talep ve arz, tüketim, üretim, yatırım gibi makroekonomik büyüklükleri, GSYİH, GSMH, ulusal gelir gibi kavramları, paranın makro ekonomideki rolü, para ve maliye politikaları gibi konuları içermektedir.

Bu derste, fonksiyonlar, integral, olasılık, olasılık dağılımları, diziler ve seriler, matris ve determinantlar, doğrusal denklem sistemleri gibi konular ve bu konulara dair, öğrencilerin işletmeler üzerinden finansal hesaplamaları yapabilecek bilgiye erişmeleri hedeflenmektedir.

Bilgi teknolojisi kavramları, hesap Tablosu, VBA programlama dili Excel/VBA işletmecilik uygulamaları gibi konulara yönelik bir derstir. Bu dersin içeriği, bilişim sistemleri ve teknolojileri, bilgisayar ağları ve internet, sistem analizi, süreç analizi, haritalaması ve modellemesi, süreç ölçümü ve iyileştirilmesi, veri tabanı yönetimi sistemleri gibi konulardan oluşmaktadır.

Bu ders, öğrencilere Uluslararası Ticaret hakkında temel bilgileri kazandırmayı ve uluslararası ticaretin öneminin anlaşılmasını hedeflemektedir. Bu amaçla ders, uluslararası ticaret tarihi, uluslararası ticaretin ekonomiler için önemi, uluslararası ticaretteki kısıtlamalar, uluslararası ticareti düzenleyici kurum ve organizasyonlar, uluslararası ticarette temel işlemler, uluslararası ticarete başlama stratejileri ve pazar araştırması gibi teorik konuları içermektedir. Aynı zamanda bu ders kapsamında alanında uzman kişiler konuk olarak ağırlanacak ve deneyimlerini seminerler aracılığıyla öğrencilere aktaracaklardır.

Bu ders, dilbilgisi ve kelime bilgisi ile birlikte dört dil becerisinde (okuma, yazma, dinleme ve konuşma) entegre becerilere dayalı bir derstir. İlgi çekici içeriği ve sistematik beceri çalışmaları ile, öğrenciler fikirlerini ifade edebilecek ve iletişim yeteneklerini geliştirebileceklerdir. Ayrıca bağımsız öğrenmeyi teşvik eden çalışma becerilerine güçlü bir odaklanma içerir.

Öğrencilerimizin girişimci ve yapıcı olmaları için onları gerçek iş hayatına ve dünyaya hazırlamak üzere, bu ders, iş planı hazırlama ve çizelgeleme, iş planı analizi ve iş modellemesi, maliyet hazırlama, şartname hazırlama, değerlendirme, faturalandırma, inovasyon-gerçekleştirme, ticarileştirme, şirketleşme konularını kapsayacaktır.

Üniversite Yaşamı Dersine Giriş adlı dersin devamı olan bu ders, kariyer planlama, görüşme, imaj ve iletişim gibi konularda öğrencinin yetkinliğini arttırmayı ve nitelikli insanlar yetiştirmeyi amaçlamaktadır. Ayrıca, öğrencilere bilim, teknik, endüstri, yaratıcı düşünme, Ar-Ge'deki gelişmeler, rasyonel ve eleştirel düşünme, akıl yürütme yeteneği, rasyonel çözümler üretme ve gelecekteki iş fırsatlarını alacağı çeşitli seminerlerle değerlendirme konusunda bilgi vermeyi amaçlamaktadır. Bu ders, ülkemizdeki temel bilimlerin gelişimine katkıda bulunmakta, öğrencilere uygulamalı araştırma yapma, mevcut bilgi ve fikirleri yenileme, meslek dallarının ihtiyaç duyduğu öğeleri zenginleştirme ve eğitme fırsatı vermektedir.

Öğrenciler haftanın bir günü işyerinde gözlemler ve deneyimler yapmak üzere, bu dersi iş yeri ortamında alırlar. Mesleki adayların bu kurstaki görev ve aktiviteleri, deneyimli üst düzey çalışanları ve iş yeri eğitmenlerini iş başında gözlemleme, sınırlı olsa bile, öğrencilerin bireysel olarak çalışmalarına olanak sağlama fırsatı sunmayı amaçlamaktadır. İş yeri deneyim dersinde yürütülen etkinlikler, adaylara deneyimli bir çalışan olmalarını sağlayacak çeşitli beceriler kazandıracaktır. Öğrencilerin gelecekteki mesleği belirleme, anlama ve mesleği oluşturan yeterlilikleri kazanmadaki ilerlemeleri, onlarla yakın işbirliği içinde olan üniversite eğitmenleri ve çalışmalarında deneyim kazanmış olan uygulama eğitmenleri ve mentorlar tarafından değerlendirilecektir.

Bu ders, ekonominin makro öğeleri, paranın makroekonomideki rolü, temel makroekonomik değişkenler ve ölçümleri, toplam arz ve talep eğrileri, makroekonomik modeller, para ve maliye politikaları, ödemeler dengesi gibi konuları içermektedir.

Bu derste, fonksiyonlar, integral, olasılık, olasılık dağılımları, diziler ve seriler, matris ve determinantlar, doğrusal denklem sistemleri gibi konular ve bu konulara dair, öğrencilerin işletmeler üzerinden finansal hesaplamaları yapabilecek bilgiye erişmeleri hedeflenmektedir.

İşletmeler, içerisinde bulunduğumuz ekonomik çerçeve dahilinde, organizasyon, finans, pazarlama, personel yönetimi, üretim ve ekonomi gibi temel fonksiyonları ile önemli bir role sahiptir. Bu ders, işletmelerin temel fonksiyonları ve bu fonksiyonların birbiri ile ilişkilerine, etik, globalleşme, sosyal sorumluluk, girişimcilik gibi kavramlar ve bu kavramların işletmecilikle olan ilişkilerine odaklanmaktadır.

Bu derste, devrim kavramı, Türk devrimine yol açan faktörler ve Osmanlı Devleti'nin çöküş sebepleri, Osmanlı İmparatorluğu'nu kurtarma çabaları, fikir akışları, I. Dünya Savaşı, Mustafa Kemal Anadolu geçişi ve kongreleri, Türkiye Büyük Millet Meclisinin açılışı, Kurtuluş Savaşı, Lozan Konferansı gibi konular ele alınmaktadır.

Dilin tanımı, dilin sosyal değeri, yazılı ve sözlü anlatımın özellikleri, cümle bilgisi, konuşma bozuklukları, yazılı ve sözlü anlatım, etkili okuma ve metin analizi, bu ders kapsamında ele alınacaktır.

Bu ders kapsamında öğrenciler haftanın bir günü işyerinde pratik yaparlar. Öğrenciler bu dersi iş ortamında alırlar. Mesleğin adayları, çalışma ortamını tanıma ve iş yerindeki faaliyetlere tam olarak katılma fırsatına sahip olurlar. İş yeri başvurusu sırasında yapılacak olan çalışma, iş yerine göre dönem başından önce, öğrencilerin ve öğrencilere rehberlik edecek uygulama eğitmenlerinin görüşlerini alarak planlanır.

Bu dersin amacı, İngilizce okuma, anlama, değerlendirme, yorumlama ve yazma becerisini geliştirmektir. Aynı zamanda, öğrencilerin İngilizce teknik terim ve kelime bilgisini geliştirme, güvenilir kaynak konusunda bilinç sağlama, akademik hayata uygun, araştırmanın etik normlarına yönelik bilinç sağlama gibi konularda da öğrencilerin gelişimini amaçlamaktadır.

Dersin amacı, ticaret hukukunun temel kavramları; özellikle ticari işletme-esnaf işletmesi ayrımının önemi; buna bağlı olarak tacir-esnaf ayrımı, tacir olmanın hüküm ve sonuçları hakkında dersi alan öğrencilerin bilgi sahibi olmasını sağlamaktır. Ayrıca öğrencilerin, bu bilgileri somut olaylara uygulayabilme yeteneklerinin geliştirilmesini de sağlayabilmeyi amaçlar.

Temel muhasebe kavram ve ilkeleri, bilanço ve gelir tablosu, varlık, borç ve özkaynak kavramları, gelir ve gider kavramları, ana hesap ve yardımcı hesap kavramı, muhasebe sistemine giriş, yevmiye ve defteri kebir kayıtları, mizanların çıkarılması ve kapanış kayıtları, hesap türleri ve hesapların işleyişi, temel finansal tablolar, hazır değerler, menkul kıymetler gibi konuları kapsayan bir derstir.

Örgütler ve örgüt kuramı, örgüt tasarımı, dış çevre ve örgütlerarası ilişkiler, örgüt yapısının ilkeleri, örgüt kültürü ve etik konular, örgütsel çatışma, güç ve politika, üretim ve hizmet teknolojileri, bilgi teknolojisi ve kontrol, örgüt büyüklüğü, yaşam döngüsü, örgütsel değişme gibi konular, bu ders kapsamında incelenmektedir.

Bu derste, Cumhuriyetin ilanı ve siyasal, sosyal, kültürel, inkılaplar, ekonomik atılımlar, Lozan Barış Antlaşması’nın çözüme ulaştıramadığı sorunlar ve bunların sonuçlandırılması, yeni düzene karşı gelişen hareketler, çok partili hayat denemeleri ve sonuçları, Atatürk dönemi Türk dış politikası, İnönü dönemi ve İkinci Dünya Savaşı yılları, Türkiye’nin çok partili hayata geçişi, Demokrat Parti dönemi ve sonrası, Atatürkçülük ve Atatürk ilkeleri gibi konular işlenmektedir.

Türkçe'nin yapım ekleri, Türkçe'nin çekim ekleri, kelime çeşitleri, cümle bilgisi, seçilmiş metinlerin okunması ve incelenmesi gibi konuları içermektedir.

Bu ders, İş Yeri Uygulaması I dersinin devamı niteliğindedir ve öğrenciler, önceki dönemde almaya başladıkları iş tecrübelerine danışmanları ile devam ederler.

Bu ders ile öğrenciler, etkili metin okuma teknikleri uygulama, ikincil kaynakları analiz etme ve uygun bilgileri ayrıştırma, derinlemesine metin analizi, planlama, yazma ve plana göre değerlendirme konularında beceriler geliştirir. Paralel olarak akademik metin okuma ve yazmaya devam eden öğrenciler hem ödev hem de sınavlarda akademik yazım kurallarına uygun sebep sonuç ve tartışma kompozisyonları yazarlar. Ayrıca sınıfta sözlü olarak okudukları metinleri tartışırlar.

Bu dersin konuları, pazarlama kavramı, pazarlamanın işletme fonksiyonlarındaki önemi, şirket ve pazarlama stratejisi, tüketici pazarları ve tüketici satın alma davranışı, örgütsel pazarlar ve örgütsel satın alma davranışı, pazar bölümlendirme, hedef pazar seçimi ve konumlandırmadan oluşmaktadır.

Dersin amacı, planlama, kontrol ve karar verme amaçlarına yönelik olarak yöneticilere bilgi sağlama rolü çerçevesinde çeşitli muhasebe kavram ve tekniklerinin kavranmasını sağlamaktır. Bu amaç doğrultusunda öğrencilerin davranışsal ekonomiyle, sayısal uygulamalar arasındaki karşılıklı ilişkilere ve yönetim muhasebesi faaliyeti üzerinde etkili olan diğer unsurlara hakim olmaları beklenmekte, önemli bazı maliyet ve yönetim muhasebesi tekniklerini kullanma yeteneklerini geliştirmeleri amaçlanmaktadır.

İstatistiğin tanımı ve temel kavramları, veri toplama ve verilerin sınıflandırılması, betimleyici istatistikler, iki değişken arasında ilişki, korelasyon ve regresyon analizi, çapraz tablo analizleri gibi konuları temel almaktadır.

Bu ders, İş Yeri Uygulaması II dersinin devamı niteliğindedir ve öğrenciler, önceki dönemde almaya başladıkları iş tecrübelerine danışmanları ile devam ederler.

Pazarlama araştırma süreci, araştırma tasarımı, ikincil veriler ve kalitatif araştırma teknikleri, anket yöntemi, örnekleme, saha çalışması, veri girişi, düzenleme ve veri analizi, araştırma raporu yazımı gibi konular, bu ders kapsamında işlenmektedir.

Uluslararası ticaretin tarihçesi, Klasik ve Neo-klasik dış ticaret teorisi, faktör donanımı teorisi, dış ticaret kazançları ve gelir dağılımı, yeni dış ticaret teorileri, iktisadi büyüme ve dış ticaret analizi gibi konulardan oluşmaktadır.

Bu ders dış ticaret işlemlerinin uygulama esaslarını temel almaktadır. İhracat mevzuatı ve ihracat şekilleri, ithalat mevzuatı ve ithalat şekilleri, serbest bölgeler, ithalatta gözetim ve koruma önlemleri, uluslararası satış sözleşmelerinde kullanılan teslim şekilleri, dış ticarette kullanılan belgeler, dış ticarette mal bedelinin ödenme şekilleri, dış ticaret işlemlerinde yardımcı olan kurum ve kuruluşlar ve dış ticaret uygulamaları gibi konulardan oluşmaktadır.

Uluslararası işletmelerin yönetimi ile ilgili temel konuları temel alan bu derste, uluslararası yönetimle ilgili temel kavramlar ve tanımlar, uluslararasılaşma, uluslararası pazarlara giriş yöntemleri, uluslararası işletmeleri etkileyen çevresel güçler gibi konular yer almaktadır.

Bu ders kapsamında öğrenciler haftanın bir günü işyerinde pratik yaparlar. Öğrenciler bu dersi iş ortamında alırlar. Mesleğin adayları, çalışma ortamını tanıma ve iş yerindeki faaliyetlere tam olarak katılma fırsatına sahip olurlar.

Bu ders; Dış Ticarete Genel Bakış, Dış İşlemler Mevzuatı ve Dış Ticarette Kullanılan Belgeler, Uluslararası Ticarette Teslim Şekilleri, Ödeme Şekilleri - Peşin Ödeme, Akreditif ile ödeme ve çeşitleri, Vesaik Mukabili Ödeme, Mal Mukabili Ödeme, İhracat- Kısa Vadeli İhracatın Finansmanı, Orta ve Uzun Vadeli İhracatın Finansmanı, İthalat- İthal Öncesi Finansman, İthalat Sonrası Finansman, Yurt Dışı Kaynaklar- Teminat Mektubu Kredileri, Dış Ticarette Karşılaşılan Riskler ve Korunma Yöntemleri, Genel Değerlendirme; konularını içermektedir.

Bu dersin kapsamı, uluslararası ticari sözleşmelerin özellikleri ve hazırlanması, uluslararası ticari uyuşmazlık kavramı ve bu uyuşmazlıklara dair çözüm yöntemleri, uluslararası ticarette kullanılan belgeler gibi konulardan oluşmaktadır. Bu ders sayesinde öğrenciler, uluslararası ticaret hukukunun kurum ve kurallarını genel hatlarıyla kavrayabileceklerdir.

İhracattan uluslararası pazarlamaya geçiş, uluslararası pazar araştırmaları, ihracatta uygun ürünün geliştirilmesi, uluslararası pazarlama stratejileri, stratejik odaklaşma, stratejiden organizasyona geçiş, ihracat sigorta işlemleri, banka işlemleri, tanıtım, yeni pazarlar, ülke uygulamaları gibi konuları kapsamaktadır.

Bu ders, lojistik ve tedarik zincirinin başlıca bileşenlerinin, fonksiyonlarının, lojistik yönetiminde planlama, kontrol gibi süreç ve faaliyetlerin incelenmesini içermektedir. Lojistik ve tedarik zinciri yönetimine dair önemli güncel konulara ve sorunlara ilişkin analiz ve tartışma fırsatı sağlayacak olan bu ders sayesinde öğrenciler, lojistik faaliyetlerin ve tedarik süreçlerinin etkin şekilde yönetilebilmesi için gereken bilgilere sahip olacaklardır.

Bu ders, İş Yeri Deneyimi I dersinin devamı niteliğindedir ve öğrenciler, önceki dönemde almaya başladıkları iş tecrübelerine danışmanları ile devam ederler.

E-Ticaret ve Dijital Pazarlama dersinin amacı, günümüz ticaret anlayışını farklı bir boyuta getirmiş olan elektronik ticaret ve e-iş ile ilgili temel kavramları ve pazardaki yeni işletmecilik anlayış ve uygulamalarını inceleyerek öğrencilere, internette pazarlama uygulamalarını, sosyal medyanın etkisini, işletme dinamiklerini, internette pazarlama karmasının oluşturulmasını öğretmektir.

Bu ders, sözlü ve yazılı satış iletişimi, kültürlerarası farklılıklar, çok kültürlü iletişim süreci, pazarlama iletişimi araçları, pazarlık teknikleri, uluslararası ortamlarda kriz müzakeresiyle baş etme, uluslararası takas için müzakere stratejileri gibi konulardan oluşmaktadır.

Bu ders, uluslararası bankacılık sistemi, ticari bankacılık, merkez bankacılığı, sigorta ve yatırım şirketleri, yatırım fonları, sermaye piyasaları, birincil ve ikincil piyasalar, türev araçlar, Türkiye’de ve Dünyada finansal kurumlar gibi konuları içermektedir.

Bu derste öğrencilere, marka, marka değeri, marka farkındalığı, marka imajı, marka kimliği, müşteri tabanlı marka değeri kavramları ve marka yönetimi stratejileri hakkında teori ve pratiğe dayanan bilgiler küresel ölçekte verilerek öğrencilerin, marka kavramının pazarlama, tüketici ve küresel rekabet açısından önemini kavramalarını sağlamak hedeflenmektedir.

Programın son döneminde, tüm öğrenciler, OSTİM Teknik Üniversitesi'nin uygun gördüğü önceden tanımlanmış ilke ve ilkelere uygun olarak, Ankara'nın tüm ilçelerinde olabilecek, bir fabrika / üretim ünitesinde uygulamalı eğitim alacaklardır. Ayrıca, OSTİM Teknik Üniversitesi ile OSTİM Kümeleri arasındaki gelişim ve işbirliği çerçevesinde işbirliği protokolü çerçevesinde Ankara'da bulunan bir fabrika / üretim biriminde staj / iş başı eğitimi yapacaklardır. Bu derste her öğrenci, staj / iş başı eğitim yaptığı fabrikada / üretim biriminde karşılaşılan alanlarda çeşitli sistemlerin tasarımı, üretimi, kurulumu ve bakımı ile ilgili sorunlu alanları yeni nesil yaratıcı çözüm önerileri ile şirketle birlikte tanımlayacak ve bu konuya ilişkin bir proje fikri yaratacak, tasarlayacak, geliştirecek ve bu fikri uygulama alanına yansıtacaktır. Bu derste, yapılacak olan bu projeler, performans notu olarak değerlendirilecektir.

İşletmelerde her öğrenci projesini firma bazlı hazırlar, danışman öğretim elemanı firma ziyaretleri ile çalışma yönetilir. Bu ders, firmanın problemini çözecek proje çalışma sürecini içermektedir.

SEÇMELİ DERSLER

Bu ders, temel denetim kavramları, genel denetleme ilkeleri, denetleme planlaması, denetim kanıt ve teknikleri, iç kontrol sistemi, çalışma raporları, enflasyonun finansal tablolar üzerindeki etkisi, denetleme raporunun hazırlanması gibi konulardan oluşmaktadır.

Bu ders, yatırım riski ve yatırım getirisine genel bakış, ilgili modeller, etkin ve optimal portföyler, çeşitlendirme, etkin piyasalar, temel analiz, teknik analiz, sabit gelirli menkul kıymetler, tahvil portföyleri, risk yönetimi, hisse senedi değerleme yöntemleri, firma değerleme yöntemleri, uluslararası çeşitlendirme, fonlar, portföy yapılandırmada yaklaşımlar, portföy yönetimi stratejileri, dinamik portföyler, portföy performans değerlendirmesi, yatırım danışmanlığında takip edilen prosedürler gibi konuları içermektedir.

Yatırım kavramı, menkul kıymet piyasaları, getiri ve risk kavramları, tahvil ve değerlemesi, hisse senedi değerlemesi, ekonomi ve sektör analizi, temel ve teknik analiz, opsiyonlar ve vadeli işlem sözleşmeleri, portföy analizi gibi konular, bu dersin kapsamını oluşturmaktadır.

Ders, Kalkınma Teorileri, Uluslararası Kalkınma, Ülkelerarası Kalkınma Farklılıkları, Sömürgecilik ve Kalkınma, Uluslararası Kalkınmada Beşerî Sermaye, Sosyal Sermaye, Entelektüel Sermaye, Neo-liberal Politikalar, Ülkelerin Kalkınma Modelleri gibi konulardan oluşmaktadır.

Hizmet kavramı, hizmetlerin analizi, hizmet sunumu, hizmet sürecinde müşteri ve hizmet karşılaşması yönetimi, hizmetlerin satın alma süreci, müşteri ilişkileri ve müşteri sadakati, hizmetlerin konumlandırılması ve hedef pazar, hizmet kalitesi, hizmetlerin fiyatlandırılması ve tutundurma, hizmetlerde talep ve kapasite yönetimi, hizmetlerde uluslararası pazarlama gibi konular, bu dersi oluşturmaktadır.

Bu derste öğrencilere uluslararası ticari işlemlerde vergilendirme ve mali yükümlülükler, bunların temel dayanakları ve istisnaları gibi dış ticaret işlemlerinde vergi uygulamaları alanlarında bilgilerin verilmesi hedeflenmektedir.

İthalat ve İhracat işlemleri esnasında meydana gelen muhasebe kayıtlarının uygun şekilde nasıl yapılacağını öğretmeyi amaçlayan bu derste, Döviz İşlemlerin Muhasebeleştirilmesi, İthalat ve ihracat işlemlerinin muhasebeleştirilmesi, İthalat ve İhracat için KDV Uygulamaları ve muhasebeleştirilmesi, Dış Ticarette Devlet Yardımları ve Teşviklerin Muhasebeleştirilmesi gibi konular işlenmektedir.

Bu derste bilimsel araştırma sürecini oluşturan, sorun belirleme, kavramsallaştırma, operasyonelleştirme, veri toplama, veri analizi, yorumlama ve rapor yazma ve deneysel yöntem, betimleme yöntemi, gibi araştırma yöntemleri incelenmektedir.

Uluslararası Finansal Raporlama Standartları dersi ile uluslararası finansal raporlama standartları ve uluslararası muhasebe standartları gibi kavramlar, muhasebe standartları uygulamaları, uluslararası finansal raporlama standartlarına uygun olarak hazırlanmış finansal tabloların analiz edilme süreci gibi konular incelenecektir.

Maliyet Muhasebesi dersi, maliyet kavramı, maliyet muhasebesinin amaçları, maliyet muhasebesinin işletme hesap sistemindeki rolü, malzeme maliyetleri, işçilik maliyetleri, genel üretim maliyetleri gibi maliyet türleri, maliyet hesaplama yöntemleri ve maliyet sisteminin oluşturulması süreci gibi konulardan oluşmaktadır.

Temel kavramlar, işyeri motivasyonunda temel yaklaşımlar, motivasyon teorileri, motivasyonda kültürün rolü, motivasyonda bireysel ve demografik özelliklerin rolü, liderlik kavramı, liderlik teorileri, liderlikte kültürel değişkenlerin rolü, liderlikte bireysel ve demografik özelliklerin rolü gibi konular, bu dersin kapsamını oluşturmaktadır.

Bu ders, öğrencilerin iş ahlakı ve etik değerleri doğrultusunda iç ve dış çevre ile ilişkileri geliştirme ve sürdürme gerekliliğini anlamalarını ve bu değerlerle ilgili yöntemleri ve araçları öğrenmelerini amaçlamaktadır.

İnovasyon Yönetimi dersinin amacı, inovasyon ve inovasyon yönetiminin günümüzdeki yeri ve önemini açıklamaktır. Derste inovasyonların nasıl başarılı bir şekilde yönetileceğine dair bilgiler verilecektir. Ders, ürün ve süreç inovasyonu, inovasyon stratejileri, inovasyon kaynakları ve inovasyon yönetimi konularından oluşmaktadır.

Bu ders, bütünleşik pazarlama ve bütünleşik pazarlama iletişimi kavramlarının tanımlanması, bütünleşik pazarlama iletişimi planlama süreci, pazarlama iletişimi karmasının elemanları olan; reklam, halkla ilişkiler, satış tutundurma, kişisel satış ve doğrudan pazarlama kavramlarının açıklaması, bütünleşik kurumsal iletişimin unsurları gibi konuları içermektedir.

Dersin amacı, üretim yönetimi alanındaki temel kavramları tanımlamak, uygun çözüm aralıklarını göstermek, bu alandaki başlıca yöntem ve araçları tanıtmak, bir mamulü elde mevcut kaynakları en ekonomik şekilde kullanarak istenilen miktar, kalite ve zaman koşullarına uygun en düşük fiyatla üretme yöntemlerini öğretmektir.

Bu dersin içeriği, ürün ve fiyat yönetimine giriş, pazarlama planlaması, temel ürün ve fiyat kavramları, ürün stratejisi geliştirilmesi, ürün yaşam eğrisi, yeni ürün, yeni ürün geliştirme süreci, fiyatlama kararını etkileyen faktörler, fiyatlama stratejileri gibi konulardan oluşmaktadır.

Bu ders, tüketici davranışları kavramı, tüketici davranış modelleri, ihtiyaçlar ve tüketim, motivasyon ve ilgilenim, algılama, öğrenme, tutumlar, benlik ve kişilik, değerler, yaşam biçimleri, kültür, sosyal sınıflar ve gruplar, durumsal faktörler, tüketici satın alma karar süreci gibi konulardan oluşmaktadır.

Proje Yönetimi ve Fizibilite dersi, öğrencilerin projelerin mantığını anlamalarını, doğru kurgulamalarını, proje yönetim mekanizmalarını öğrenmelerini, proje standartlarını uygulamanın sağladığı rekabet üstünlüğü ile taahhütlerin insan, zaman, maliyet, kalite ve içerik fırsatlarını başarıyla gerçekleştirebileceği yöntem ve uygulamalar hakkında bilgi sahibi olmalarını hedeflemektedir.

Temel kavramlar, üretim planlarının sınıflandırılması, bütünleşik üretim planlaması, stok sistemleri, tamir bakım planlaması, istatistiksel kalite kontrol, toplam kalite yönetimi gibi konular, bu dersin içeriğini oluşturmaktadır.

Finansal tabloların amacı, bilanço, gelir tablosu, nakit akım tablosu, öz kaynak değişim tablosu, net çalışma sermayesi tablosu, konsolide finansal tablolar, finansal tablo analiz yöntemleri gibi konular, bu ders kapsamında ele alınmaktadır.

Ders, hizmet sektörünün gelişimi ve önemi, hizmet kavramı, özellikleri ve sınıflandırılması, hizmet pazarlaması ve pazarlama karması, hizmet pazarlamasında personel, müşteri ve fiziksel kanıtlar, bir ürün olarak hizmet, hizmetlerin fiyatlandırılması, hizmetlerde dağıtım, hizmetlerde tutundurma, hizmetlerde tutundurma, hizmet işletmelerinde talep ve kapasite yönetimi, hizmet kalitesi, hizmet kalitesi geliştirme stratejileri konularını içermektedir.